搜索|Search | 电气工程专业硕研2023-1班 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 电气工程专业硕研2023-3班 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 党员合影 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 万云鹏 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 郭海港 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 骆兰帅 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 袁紫宸 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 张 凯 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 李 俏 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 秦 梦 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 东玉涛 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 高 语 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 郭 婷 |
| 发表时间:2026年06月12日 |
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| 电气与自动化工程学院本科毕业设计... |
| 详情见附件 |
| 发表时间:2019年07月25日 |
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| 电气与自动化工程学院专业课程体系... |
| 为规范专业课程体系制（修）订过程及评价，特制定电气与自动化工程学院专业课程体系制（修）订及评价相关实施细则。 一、专业课程体系制（修）订的原则 课程体系是直接影响专业毕业要求达成和学生学习成效的基本要素。课程体系设置应能有效支撑专业毕业要求的达成，符合学校对专业课程体系制（修）订指导性文件的要求，符合工程教育专业认证通用标准和专业补充标准，并充分体现专业特色。 二、专业课程体系制（修）订 |
| 发表时间:2019年07月25日 |
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